Szkoła z TVP

Już od 30 marca od godziny 8:00 ruszają pierwsze lekcje z TVP! Materiały będą emitowane od poniedziałku do piątku na ogólnodostępnych antenach Telewizji Polskiej. Znajdą się także na VOD.TVP.PL. To efekt podpisanego 27 marca porozumienia dotyczącego realizacji audycji oświatowych dla uczniów szkół podstawowych, między TVP S.A. i Ministerstwem Edukacji Narodowej. Zapraszamy do oglądania!

Oferta edukacyjna – akcja „Szkoła z TVP”
Nowa propozycja TVP i MEN „Szkoła z TVP” to wzbogacenie oferty edukacyjnej Telewizji Polskiej, skierowanej do nauczycieli, dyrektorów, uczniów i rodziców. W ramach akcji na antenach TVP będą emitowane materiały dostosowane do podstawy programowej szkół podstawowych.

– Dla Telewizji Polskiej zaangażowanie w ten projekt było nie tylko czymś oczywistym, ale także przejawem realizacji misji, którą wypełniamy. Już od początku tego szczególnego czasu TVP zaangażowała się w przedstawianie materiałów edukacyjnych, co było widać na antenach TVP ABC czy TVP Kultura, a także przy zmianach ramówkowych na naszych głównych kanałach. Projekt „Szkoła z TVP” jest dla nas wyzwaniem logistycznym i technologicznym ale jego realizacja jest kwintesencją działalności nadawcy publicznego. Umożliwia nam to pokazanie, że TVP jest Spółką nowoczesną i dynamiczną, która w szybkim tempie odpowiada na społeczne oczekiwania i wychodzi naprzeciw wyzwaniom. Jestem pewien, że zaangażowanie naszych pracowników połączone z wkładem merytorycznym Ministerstwa Edukacji Narodowej zapewni uczniom edukację na najwyższym możliwym w tych warunkach poziomie. To dla mnie zaszczyt, że możemy realizować taki projekt wspólnie z MEN – powiedział Prezes TVP Maciej Łopiński.

– Cieszymy się, że Telewizja Polska tak aktywnie włączyła się w pomoc nauczycielom i uczniom w kształceniu na odległość. Wartościowe, merytoryczne materiały prezentowane na antenach TVP mogą być istotnym narzędziem w codziennej pracy nauczycieli i wsparciem dla uczniów w samodzielnej nauce w domu – podkreślił Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski.

Pierwsze lekcje z TVP
Pierwsze programy startują już w poniedziałek, 30 marca o godzinie 8:00. Będzie można obejrzeć je na 4 kanałach: TVP3, TVP Rozrywka, TVP Sport oraz TVP Historia. Poza materiałami premierowymi, udostępnione zostaną także powtórki lekcji. Całość będzie można obejrzeć później na platformie VOD.TVP.PL. 

POBIERZ PLAN LEKCJI  

 

 

Próbny egzamin ósmoklasisty-informacja MEN i CKE

Centralna Komisja Egzaminacyjna oraz okręgowe komisje egzaminacyjne przygotowują materiały do przeprowadzenia próbnego egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki oraz języków obcych nowożytnych (angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego i włoskiego). Zainteresowane szkoły będą mogły przeprowadzić taką próbę od 30 marca do 1 kwietnia br. Propozycja próbnego egzaminu to element wspólnych działań CKE i Ministerstwa Edukacji Narodowej, aby w czasie zawieszenia zajęć w szkołach, wesprzeć dyrektorów w ich bieżących zadaniach.

Arkusze do egzaminu próbnego

Materiały obejmą zarówno arkusze w wersji standardowej, jak i te dostosowane do potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami. Wszystkie materiały, w tym nagrania w formacie mp3 do zadań na rozumienie ze słuchu w arkuszach z języków obcych nowożytnych, zostaną zamieszczone na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (www.cke.gov.pl) oraz na stronach internetowych okręgowych komisji egzaminacyjnych w następujących terminach:

• 30 marca br. (poniedziałek), ok. godz. 9:00 – język polski;
• 31 marca br. (wtorek), ok. godz. 9:00 – matematyka;
• 1 kwietnia br. (środa), ok. godz. 9:00 – języki obce nowożytne.

Zasady oceniania zadań

CKE przygotowała również zasady oceniania rozwiązań zadań. W pierwszej kolejności zostaną one przekazane wyłącznie dyrektorom szkół podstawowych, w których w 2020 r. jest przeprowadzany egzamin ósmoklasisty, za pośrednictwem systemu informatycznego SIOEO. Dyrektorzy będą proszeni o udostępnienie tych dokumentów nauczycielom, którzy podejmą decyzję o ocenieniu prac przekazanych przez uczniów. Zasady oceniania zostaną zamieszczone 8 kwietnia br. na stronie internetowej CKE.

Poinformowanie uczniów i rodziców

Zachęcamy do tego, aby szkoły, które zechcą wziąć udział w próbnym egzaminie, przekazały uczniom informację o terminie jego przeprowadzenia. Wskazane jest, aby uczniowie – po pobraniu materiałów ze strony CKE lub wybranej OKE – rozwiązali zadania w domu w takim czasie, jaki jest przeznaczony na wykonanie zadań na egzaminie, zapisując swoje rozwiązania w ustalonej przez szkołę/nauczyciela formie, np.

• w pliku w edytorze tekstów;
• na wydruku – należy jednak pamiętać, że nie każdy uczeń dysponuje w domu drukarką;
• korzystając z karty odpowiedzi, która będzie zamieszczona na stronie razem z arkuszem (plik edytowalny, w którym odpowiedzi będzie można zapisać komputerowo albo odręcznie);
• na zwykłej kartce papieru, numerując kolejno rozwiązywane zadania.

Kontakt z nauczycielem

Proponujemy również, aby uczniowie przesłali swoje rozwiązania do nauczycieli (np. e-mailem w formie uzupełnionych plików lub zdjęć poszczególnych kartek rozwiązań), którzy – korzystając ze szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań – będą mogli te odpowiedzi sprawdzić i ocenić oraz przekazać uczniom informację zwrotną, np.

• w postaci krótkiego komentarza w e-mailu;
• podczas spotkania on-line – indywidualnego albo z grupą;
• w postaci komentarzy w pliku – w przypadku, jeśli uczeń przesłał odpowiedzi w pliku edytowalnym.

Jeżeli nie będzie to możliwe, można rozważyć przekazanie zbiorczej informacji wszystkim uczniom (np. prowadząc z uczniami „rozmowę” w formie tworzonego wspólnie dokumentu na jednej z dostępnych platform umożliwiających wspólną pracę) już po ogłoszeniu zasad rozwiązań zadań na stronie CKE (8 kwietnia br.).

Egzamin próbny dla wszystkich chętnych uczniów

Dyrektorzy szkół proszeni są o zadbanie o to, aby w próbnym egzaminie mogli wziąć udział wszyscy uczniowie, którzy wyrażą taką chęć. Jeżeli dany uczeń nie ma w domu dostępu do internetu, należy rozważyć możliwość przekazania mu arkuszy w formie wydruków lub przygotowanie wydruków do odbioru w szkole.
Przeprowadzenie próbnego egzaminu ósmoklasisty jest dobrowolne. Centralna Komisja Egzaminacyjna proponuje, aby próbny egzamin ósmoklasisty został przeprowadzony w warunkach zbliżonych do obowiązujących podczas właściwego egzaminu (np. godzina rozpoczęcia pracy z arkuszem egzaminacyjnym, samodzielne rozwiązywanie zadań przez uczniów), choć mam pełną świadomość, że w warunkach domowych może to być trudne do zrealizowania.
Próbny egzamin ósmoklasisty powinien być przeprowadzany wyłącznie w celu informacyjnym (tj. danie uczniom kolejnej szansy pracy z arkuszem egzaminacyjnym w czasie przeznaczonym na rozwiązanie zadań na egzaminie) oraz diagnostycznym (tj. zidentyfikowania wiadomości i umiejętności, które dany uczeń opanował już w stopniu zadowalającym, oraz wiadomości i umiejętności, które wymagają jeszcze doskonalenia). Centralna Komisja Egzaminacyjna za nieuzasadnione uważa wystawianie ocen cząstkowych na podstawie uzyskanych przez danego ucznia wyników egzaminu próbnego z poszczególnych przedmiotów.

Dodatkowe informacje i materiały dotyczące egzaminu ósmoklasisty

Szczegółowe informacje o egzaminie ósmoklasisty dostępne są na stronach internetowych CKE (www.cke.gov.pl) oraz okręgowych komisji egzaminacyjnych.
Uczniowie, ich rodzice oraz nauczyciele mogą z tych stron nieodpłatnie pobrać:

• informatory o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów
• przykładowe arkusze egzaminacyjne z poszczególnych przedmiotów
• arkusze pierwszego próbnego egzaminu ósmoklasisty
• arkusze egzaminu ósmoklasisty przeprowadzonego w 2019 r.
• osiem zestawów zadań, zawierających wskazówki oraz szczegółowe wyjaśnienia rozwiązań zadań i przykładowe realizacje odpowiedzi w zadaniach otwartych
• filmy o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów.

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej

Kształcenie na odległość-poradnik dla szkół

Aby wesprzeć dyrektorów, rodziców i nauczycieli Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało praktyczny poradnik, jak organizować zdalne nauczanie.

Poradnik jest podzielony na kilka części i zawiera wskazówki dla dyrektorów szkół, nauczycieli, uczniów i rodziców. Odrębne fragmenty zostały poświęcone wychowaniu przedszkolnemu oraz edukacji wczesnoszkolnej, wczesnemu wspomaganiu rozwoju w warunkach domowych, przygotowaniu do egzaminów, wspieraniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,  kształceniu zawodowemu czy kwestiom bezpiecznej pracy przy komputerze i w internecie. Ostatnia część informatora to z kolei informacje o e-narzędziach i e-materiałach, które mogą być wykorzystane w pracy zdalnej z uczniami.

link: https://www.gov.pl/web/edukacja/ksztalcenie-na-odleglosc--poradnik-dla-szkol

Plik do pobrania: poradnik dla szkół

Kształcenie na odległość

Zgodnie z rozporządzeniem MEN w związku z COVID - 19 z dnia 20.03.2020 r. zostały zmienione przepisy, dzięki którym możliwe jest prowadzenie kształcenia na odległość w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych.
   Zgodnie z zapisami rozporządzeń od 25 marca 2020 r. nauka będzie obowiązkowo odbywać się  z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość  ( w naszym przypadku za pomocą strony internetowej szkoły oraz poczty mailowej).
  W praktyce oznacza to obowiązek  kontaktu mailowego z nauczycielem oraz opanowanie partii materiału zaproponowanego przez nauczyciela. Praca ta będzie monitorowana i oceniana.
  Zwracam się z gorącą prośbą do rodziców  i uczniów o pomoc i wyrozumiałość oraz uważne śledzenie komunikatów pojawiających się na stronie szkoły.
  W przypadku jakichkolwiek pytań i wątpliwości prosimy o kontakt telefoniczny.

                                                                                                                  Z wyrazami szacunku
                                                                                                               Anna Kość - dyrektor szkoły

Obecna sytuacja zagrożenia epidemicznego spowodowała, że dzieci i młodzież muszą pozostać w domach, a zajęcia szkolne prowadzone są zdalnie. W odpowiedzi na tę trudną sytuację w diecezji sandomierskiej proponujemy dzieciom i młodzieży zajęcia w formie katechezy multimedialnej, przygotowanej w trzech grupach wiekowych: dla dzieci młodszych, dzieci starszych i dla młodzieży.

Od poniedziałku, 23 marca o godzinie 9.00, na stronie https://diecezjasandomierska.pl/category/czytelnia/katechezy-online/ oraz na kanale YouTube Diecezji Sandomierskiej ukazywać się będą regularnie dwie propozycje katechez w następującym porządku:

• w poniedziałki i środy: dla młodzieży szkół średnich,
• we wtorki i piątki: dla dzieci starszych i młodzieży ze szkół podstawowych (klasy V-VIII)
• w czwartki i soboty: dla dzieci młodszych (przedszkole – IV klasa)

Proszę o sumienne i systematyczne oglądanie zaproponowanych katechez. Serdecznie pozdrawiam- Aldona Winiarczyk

Drodzy rodzice i uczniowie.
Przez jakiś czas musimy pozostać w domach, zmusiła nas do tego trudna sytuacja. Aby ten czas nie okazał się zmarnowany i bezużyteczny pracujemy na odległość tzw. "zdalne nauczanie". Każdego dnia za pomocą szkolnej strony internetowej "Publiczna Szkoła Podstawowa w  Janiszowie" kontaktują się z Wami Wasi nauczyciele podając Wam zakres materiału do opanowania, Aby ten sposób nauki przynosił korzyści musicie przestrzegać zasad higieny i bezpieczeństwa pracy przy komputerze. Pamiętajmy o tym, by:

-krzesło i biurko dopasować do swojego wzrostu;
-klawiaturę i ekran monitora ustawić w odpowiedniej odległości, dostosowanej do wzrostu i wzroku użytkownika;
-zadbać o właściwe oświetlenie;
-zapewnić sobie przerwy w pracy z komputerem - po każdych 45 minutach spędzonych przy komputerze zrób 15 minut przerwy, która pozwoli ci się zrelaksować i umożliwi odpoczynek oczom, mięśniom szyi, barku i dłoni.

Ważnym elementem takiej nauki jest wspieranie i motywowanie do nauki:
dotyczące rodziców:
- dobra atmosfera domowa,
- satysfakcja, zadowolenie rodziców,
- pochwały,
- nagrody bądź kary,
- poczucie bezpieczeństwa,
- dobre warunki do nauki,
- dobra relacja miedzy rodzicami i dziećmi,
- duma rodziców ze swojego dziecka,
- autorytet rodziców,
- wspieranie dziecka,
- tolerancja,
- mądra miłość rodzicielska,
- akceptacja dziecka,
- system wartości uznawany przez rodziców.
dotyczące uczniów:
-dobra samoocena,
-zainteresowania,
-chęć zdobycia uznania,
- zadowolenie ze swoich osiągnięć,
- pochwała ze strony nauczyciela,
- chęć osiągnięcia celu i satysfakcja,
- samodyscyplina.

Uwaga! Wiadomość dla uczniów i rodziców.

Przy każdym przedmiocie podany został adres mailowy do nauczyciela prowadzącego dany przedmiot. Służy on do korespondencji z nauczycielem, wymianie spostrzeżeń, oraz odsyłania zadanych prac. Ważne, aby każda praca i wiadomość została podpisana imieniem i nazwiskiem ucznia.

Materiały dla uczniów

W zakładce MATERIAŁY znajdują się pierwsze wskazówki do indywidualnej pracy w domu przygotowane  dla Was przez nauczycieli  uczących  w poszczególnych klasach.  Materiały te będą na bieżąco aktualizowane i uzupełniane. Wykorzystajcie jak najefektywniej czas, kiedy z powodu zawieszenia zajęć szkolnych pozostajecie w domach.  Prosimy o śledzenie informacji zamieszczanych na stronie internetowej szkoły.

Zawieszenie zajęć

Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych

Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak
i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.

12 i 13 marca br. to dni, w których w przedszkolach i szkołach podstawowych nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze.